Dalam upaya terus meningkatkan kualitas pengajaran di Indonesia, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) melalui Bu Nunu Suryani, memberikan informasi penting bagi guru-guru bahasa Inggris, baik yang sudah sertifikasi maupun belum.
Informasi ini khusus terkait program pengembangan kompetensi yang harus diikuti sebelum tanggal 16 Agustus 2024.
Bagi para guru bahasa Inggris, program pengembangan kompetensi ini merupakan langkah penting dalam memastikan kualitas pendidikan terus meningkat.
Sebanyak 15.209 guru telah dinyatakan memenuhi kriteria ketuntasan pembekalan dalam program ini.
Bagi yang telah memenuhi kriteria tersebut, langkah selanjutnya adalah mengikuti asesmen awal yang akan dilaksanakan pada rentang waktu 12 hingga 16 Agustus 2024.
Asesmen awal ini memiliki tujuan untuk menentukan pengelompokan guru berdasarkan tingkat kompetensi yang dimiliki saat ini.
Pengelompokan ini sangat penting untuk menyusun program pelatihan yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing guru.
Oleh karena itu, para guru diharapkan untuk mengikuti asesmen ini dengan sungguh-sungguh, jujur, dan terbuka dalam menjawab setiap soal yang diberikan.
Kejujuran dalam menjawab soal-soal asesmen awal ini sangat penting, karena akan memberikan gambaran yang jelas dan akurat mengenai kompetensi yang dimiliki oleh guru.
Selain itu, kesungguhan dalam mengikuti asesmen ini juga menunjukkan komitmen para guru dalam upaya meningkatkan kompetensi dan kualitas pengajaran bahasa Inggris mereka.
Asesmen awal ini bukanlah tolak ukur untuk menentukan kelulusan dalam program pengembangan kompetensi, tetapi akan menjadi dasar untuk memberikan materi dan dukungan yang lebih tepat sasaran kepada para guru.
Oleh karena itu, tidak perlu ada kekhawatiran jika hasil asesmen menunjukkan bahwa ada area yang perlu dievaluasi dan diperbaiki.
Sebaliknya, ini akan menjadi kesempatan untuk mendapatkan pelatihan yang lebih sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
Bagi para guru yang belum memenuhi kriteria ketuntasan, jangan berkecil hati.
